巧妙发挥阵地作用提升小学生的美术素养

• 作者: 王金凤
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学美术 阵地作用 美术素养 高效能
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知，小学生喜欢在各种游戏活动中获取新知识、新技能、新思想。美术工作者有了这样的共识，就要充分发挥室内外美术场所的阵地作用，让这些阵地激活小学生的美术思维，激活他们学美术的灵感和鉴赏美术的品质，让阵地激活课堂，活化美术课程，全面助力高效能、创新性美术教学，助力小学生美术素养的全面提升。