让"好问"天性伴随儿童成长

• 作者: 高翔
• 来源期刊: 小学科学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 专家视角
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

父母和教师每天都要应对儿童提出的一大堆"是什么?""为什么?""怎么样?"等等千奇百怪的"灵魂拷问".难怪父母总说他们就像一本行走的《十万个为什么》,教师则笑称他们是"问题儿童". 儿童通过不断地提出问题,探索世界,积累自己的知识和经验."好问"是儿童好奇心的重要表现方式,也是他们主动感知世界的内驱动力."好问"是儿童的秉性,从无例外.