"需求引领、能力驱动"中高职一体化人才培养模式的探索与实践 ——以医学检验技术专业为例

• 作者: 李珍珠 钟楠楠
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验技术专业 中等职业教育 高等职业教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

以医学检验技术为例,通过分析中、高职不同阶段学生及岗位需求变化,厘清中高职人才培养目标和任务,对中高职一体化人才培养过程中,在人才培养模式构建、课程体系建设、教学资源开发、课证融合、校企合作、学生管理、技能竞赛等方面对"需求引领、能力驱动"的探索和实践进行阐述.