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摘要:
《子路曾皙冉有公西华侍坐章》写师生闲坐,孔子引导学生讨论"如或知尔,则何以哉"的话题.孔子的几位学生回答问题时都紧扣主题,只是有人激进,有人谨慎,有人文雅.从文章线索看,"归雩之志"是孔子心目中治世图景的描绘,是曾皙要达到的社会治理目标.若解释为孔子的归隐意向则不合孔子开头之问.同理,曾皙不能跑题,孔子也应在自己设定的目标里评价学生.
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文献信息
篇名 《子路曾皙冉有公西华侍坐章》中的"归雩之志"
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 《子路曾皙冉有公西华侍坐章》 归雩之志 治世图景
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教材研讨
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3963.2022.01.008
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研究主题发展历程
节点文献
《子路曾皙冉有公西华侍坐章》
归雩之志
治世图景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
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