"以学生为中心"的植物生理学实验教学设计初探

• 作者: 马小英 贾方兴 吕沫 张敏 宋亚坤 余春红
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 植物生理学实验 以学生为中心 教学设计
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn.2095-1574.2022.01.009

摘要

课程利用"以学生为中心"的教学理念,探索了植物生理学实验的教学设计.在充分考虑学生学习需求和学科发展的前提下,课程根据植物生理学的知识体系设计了模块实验和项目实验,采用多任务并行的形式组织课堂教学,同时设计了多角度、多维度的课程考评体系.实践表明这种教学设计可有效激发学生的学习兴趣,培养学生的综合科学素养,提高学习效率,提升教学效果.