《管理学》TOC教学效果与挑战研究

• 作者: 李玉米 陈哲 钟莉明
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: TOC理论 管理学 工商管理
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

TOC理论应用于《管理学》课程教学,强化了课程教学目标的中心和导向地位.从教学反馈的结果来看,《管理学》TOC实施的效果比较好,学生的评价比较正面,但在实行中,该授课方式面临学生学习自主性不足、学生讨论积极性不高或讨论深度不够及授课教师工作量加大的挑战.课程组提出教师应充分利用线上教学资源督促学生进行自主学习、授课环节中加入实训环节、采用小班授课制度、对师生制定有效的激励措施来缓解以上压力,以便顺利推动《管理学》TOC教学的开展.