学习迁移理论在高等代数教学中的应用

• 作者: 安军
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 数学
• 关键词: 学习迁移 类比 发散思维 探究能力 高等代数
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 页码范围: 82-87,91
• 页数: 7页
• 分类号: O151.2:G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2022.02.016

摘要

为了促进学习的正迁移,防止学习负迁移,并形成完整的认知结构,研究了学习迁移理论在高等代数教学中的应用策略,提出强化概念的类比,强化定理的类比,培养归纳总结能力,培养发散思维能力等具体措施.通过学习的正迁移,极大地提高了学生的学习兴趣,培养了数学探究能力,取得了较好的教学效果.