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幼小衔接教育存在的主要问题与解决措施分析
幼小衔接教育存在的主要问题与解决措施分析
作者:
宋逸冰
卜小帅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼小衔接
问题
解决
措施
分析
摘要:
上小学后,当前在幼儿园,幼儿的心理会发生显著性的改变,主要是因为身边的人和物都发生着一定 的变化,那么对幼儿的成长而言,是一件较为重要的实践,那么本篇文章认为需要从幼小衔接教育的现实情况出发, 明确当前幼小衔接教育之中的重点问题,结合幼儿在课堂与课下的具体表现,对幼小衔接教育之中存在的实际问题 进行归纳与整理,从而能够明确幼小衔接教育的解决措施。
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文献信息
篇名
幼小衔接教育存在的主要问题与解决措施分析
来源期刊
孩子
学科
关键词
幼小衔接
问题
解决
措施
分析
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
家校共育
研究方向
页码范围
19-21
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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幼小衔接
问题
解决
措施
分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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