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摘要:
上小学后,当前在幼儿园,幼儿的心理会发生显著性的改变,主要是因为身边的人和物都发生着一定 的变化,那么对幼儿的成长而言,是一件较为重要的实践,那么本篇文章认为需要从幼小衔接教育的现实情况出发, 明确当前幼小衔接教育之中的重点问题,结合幼儿在课堂与课下的具体表现,对幼小衔接教育之中存在的实际问题 进行归纳与整理,从而能够明确幼小衔接教育的解决措施。
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内容分析
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文献信息
篇名 幼小衔接教育存在的主要问题与解决措施分析
来源期刊 孩子 学科
关键词 幼小衔接 问题 解决 措施 分析
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼小衔接
问题
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