选择性阅读多角度思考——以《傅雷家书》阅读指导为例

• 作者: 滕达
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 关键词: 选择阅读 多角度思考 阅读指导
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读是语文新课标提出一种新的教学任务,在整本书阅读中,教师必须为学生选择合适的教学文本,并教会学生多角度进行思考探究,从而实现对文本的深入解读,提高学生的阅读能力.