改革学生评价助推"双减"落地

• 作者: 朱卫国
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要"坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,充分发挥教育评价的指挥棒作用,引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向.坚持问题导向,从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,破立并举,推进教育评价关键领域改革取得实质性突破.坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价".当前的"双减"就是党中央关心、群众关切、社会关注的问题.我们要通过综合评价、增值评价、结果评价、过程评价等方式,推进学生评价改革取得实质性突破,助推"双减"落地.