关于劳动教育基地建设的思考—基地如何为中小学劳动教育助力赋能

• 作者: 张颖 张蕾 杨菊超
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 基地 制度建设 课程建设 文化建设
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G40-015
• 语种: 中文

摘要

劳动教育基地是开展劳动教育实践活动的必要载体,可为中小学劳动教育实践活动提供必要场地,并可还原再现真实劳动场景.为进一步发挥劳动教育基地为中小学劳动教育助力赋能作用,基地应以制度建设为纲领,以课程建设为核心,以文化建设为皈依,最终实现树德、增智、强体、育美、创新的综合育人价值.