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摘要:
随着现阶段国际交往的日益密切,英语的重要性也在不断凸显,这就要求教育教学者加强对英语教学的重视力度,助力学生英语学习,促进英语教育事业发展.大学阶段是英语教学、英语学习的攻坚阶段.搭载了信息技术的线上、线下混合式教学模式,打破了传统课堂教学的时空桎梏,延展了"教""学"时间,加快了"教""学"节奏,提高了"教""学"效果,但是现阶段的线上、线下混合教学有难度、有问题,文章就是从线上、线下混合教学实践入手,探讨混合式教学的实施及策略.
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文献信息
篇名 大学英语线上线下混合式教学的实践及策略研究
来源期刊 现代英语 学科 文学
关键词 大学英语教学 线上线下混合式教学 策略
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
线上线下混合式教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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