"每月研修"教师研修社区创建的路径探索与思考

• 作者: 罗海军
• 来源期刊: 小学科学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、研究缘由 2013年8月,在浙江小学科学网暑假管理团队会议中,管理团队成员提出,就目前教师研训模式主要是当地教育局或教研室安排,在实地进行现场观摩教研,存在很多的局限性,与当前一线教师迫切的专业需求发展存在较大的差距.