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摘要:
创新人才的缺乏已成为影响我国经济发展和环境治理的主要因素.高等教育肩负着创新型人才培养的重要使命,而教学是实现创新人才培养的重要手段.针对《环境毒理学》课程教学中大学生创新能力培养的现状,通过提升教师创新能力和专业素养、改革教学模式、优化考核方式等措施,不仅增加了学生的专业知识,而且提升了学生的自主学习能力和创新能力.
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文献信息
篇名 基于大学生创新能力培养的教学改革探索 ——以《环境毒理学》课程为例
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 地球科学
关键词 新时期 创新能力 《环境毒理学》 自主学习 教学策略
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G642|X171.5-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
创新能力
《环境毒理学》
自主学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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1876
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