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摘要:
由于高职高专职业教育教学机制当前存在的不足,本科层次职业教育更加有利于推动高等职业教育高质量发展.以铁道工程高职教育在区域行业背景下的主要特点和教学模式,以及华东交通大学在铁道工程专业职业教育中的实践探索为例,通过分析现有教学机制的存在问题,以该专业的需求导向为切入点,对本科层次职业教育教学机制提出了对策,从招生专业的设置、教学课程体系、教育实践教学体以及教学团队的建立等多个方面进行探索.
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文献信息
篇名 铁道工程专业本科层次职业教育教学机制探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 铁道工程专业 需求调查 本科层次职业教育 教学机制
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G710
字数 语种 中文
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铁道工程专业
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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