英语写作教学中元认知策略培养路径研究

• 作者: 刘珍
• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知策略 英语写作教学 英语写作能力
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 英语
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G633.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2022.06.007

摘要

元认知策略在当前的英语写作教学中起着重要的作用.在英语写作教学中,通过引导学生做好写前准备,制订写作计划;充分指导写作过程,加强"选择注意"和"自我监控";认真开展学习反思及自我评价等方法,科学培养学生的元认知策略,帮助学生构建合理的英语写作知识体系,提高其自主学习能力,最终提升学生英语写作能力,提高英语写作教学的效果.