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摘要:
信息技术、科学技术的快速发展,在各个行业的应用越来越广泛,教育行业自然也不例外.在各种新兴技术的辅助下,课堂教学模式、教学理念均在不断发生转变,如何更好的应用信息技术就成为当前教育领域研究的热门内容.上述背景下,教育界对混合式教学模式的重视程度越来越高,各个学科均开始尝试推进混合式教学模式改革,以此来将传统线下教学模式与线上教学模式进行有效的整合,将两者的优势充分发挥出来.对高职语文教学来说,如何引入混合式教学模式就成为广大教师共同研究的焦点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学引入混合式教学模式的措施探讨
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高职语文 混合式教学模式 教学设计
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
混合式教学模式
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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