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摘要:
音乐课程是学前教育专业的必修课程,学前音乐课程对于培养幼儿教师的音乐综合素养和提高其音乐活动组织能力非常有帮助.学前音乐教育对于幼儿人格的优化塑造、智力潜能的开发、个体的全面发展等具有重要价值.高校学前教育专业音乐教师可以结合专业特色,在课程教学中传唱红色歌曲,组织学生表演红色经典作品,激发学生的爱国情怀,推进音乐教育与思政教育的融合,从而实现知识传授与价值引领的同频共振,达到协同育人的目的.
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文献信息
篇名 学前教育专业音乐课程思政教学改革探索与实践
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 学前教育 音乐课程 思想政治教育 课程思政
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
音乐课程
思想政治教育
课程思政
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