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摘要:
本文以幼儿教育为研究对象,站在综合素质培育的角度,围绕劳动教育在幼儿教育中的运用展开研究.首先,对劳动教育的内涵进行了简要概述,并对劳动教育之于幼儿良好素质培育的重要意义进行了全面分析;其次,结合现阶段幼儿教育综合情况,对幼儿劳动教育实践过程中存在的主要问题进行了深入探究;最后,详细介绍了劳动教育视角下幼儿良好素质的有效培育策略.希望能够借助以下研究和探讨,可以为进一步促进幼儿劳动教育工作的有效开展提供一定的借鉴意义,由此来促进幼儿良好素质的形成.
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文献信息
篇名 劳动教育视角下幼儿良好素质的有效培育
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 幼儿教育 劳动教育 良好素质 问题 策略
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 素质教育|Research on Quality Education
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G614
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.04.014
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
劳动教育
良好素质
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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