指向生命观念开展"减负"教学

• 作者: 潘青
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生命观念 减负提质 新授课 复习课
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.10.007

摘要

生命观念是生物学学科核心素养的4个维度之一,也是最能体现生物学科本质的内容.开展指向生命观念的生物学教学,关注知识间的内在联系,展现学科逻辑结构,聚焦少而精的教学内容,有利于淡化细枝末节、避免学生死记硬背,从而实现减负提质的目标.