大班综合活动《大纸箱小纸盒》

• 作者: 贺晓红
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 活动案例
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.01.015

摘要

设计意图: 这节活动,以绘本故事《大纸箱》为引子,引领孩子充分发挥想象发现"玩纸箱"的方法.用游戏为主要活动形式贯穿整节活动,让孩子体验与感受小小的发现与创作所带来的乐趣.同时深度挖掘其中的环境教育价值,废品变玩具是一种低碳行为,是对地球资源的保护,在参与"玩具诞生"的全过程,能够获得发现的惊喜与制作的快乐的,活动中突出了游戏、体验、创造和合作.