提升数学素养,关注数学阅读

• 作者: 顾卫峰 汪晓勤
• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学阅读能力 数学能力 数学核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课程·教学
• 页码范围: 95-100
• 页数: 6页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2022.03.015

摘要

数学阅读能力对学生理解学习内容、解决数学问题、培育数学学科核心素养有着重要作用.教师应注意用多种方法培养学生数学阅读的兴趣;通过加强对教材概念、定理、性质、公式、例题的阅读,引导学生读出问题本质、提高阅读技巧;注重数学语言训练,提高学生的数学语言转换能力.