中美高中生物学教材"自然选择"一节的分析比较

• 作者: 余萍枝 何风华
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高中生物学 教材比较 自然选择 达尔文
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 环球视窗
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.07.010

摘要

自然选择是高中生物学的重点内容,对于学生了解生物科学史、形成进化与适应观、培养实证意识都具有重要意义.以自然选择相关内容为例,分析中美教材在编写思路、核心素养体现、测评习题上的差异,旨在为我国生物学教学提供参考.