多模态视角下英语阅读思政教学案例分析 ——以"A Life Full of Riches"文章为例

• 作者: 卜爽
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读 课程思政 多元化信息技术 案例分析
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: H319.37
• 语种: 中文

摘要

不同课程的课堂教学,都要有机地融入思政元素,让价值引导的成分在课程设计和课堂教学中如盐在水,达到春风化雨、润物无声的育人效果.英语教学隶属人文学科,其本质是人文教育,兼具培养学生心智训练和情感陶冶的双重目标.而英语阅读在中西语言、文化、意识形态中容易产生碰撞,是"课程思政"的前沿地带,也是"一带一路"建设过程中弘扬中国文化、树立文化自信、讲好中国故事的中坚力量.文章以"A Life Full of Riches"为例,探索大学英语阅读课程如何有效利用多元化信息技术开展课程思政.