小学数学教学中传统文化渗透的有效策略研究

• 作者: 田忠平
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学数学教学 传统文化知识 渗透教育 有效策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.02.008

摘要

本文简要阐述了在小学数学教学过程中渗透传统文化知识的重要意义，并提出了在数学教学中渗透传统文化行之有效的具体策略，希望能够进一步促进学生数学学习能力和核心素养的提高，促进传统文化的传承和发展。