语文阅读教学中“以读导写”的有效运用

• 作者: 潘丽如
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 阅读教学 以读导写 有效写作
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课改下，建立阅读勾连写作的课堂教学范式，构建新型的阅读指导写作教学模式，打通“学法”与“写法”，让学生在部编教材阅读中积累素材，获得源源不断的活水。其中，“以读导写”教学方法的运用，不失为提高学生习作水平的一个有效手段。