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构建高品质语文课堂的策略探究
构建高品质语文课堂的策略探究
作者:
陈兆辉
史向前
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高品质
语文课堂
教学策略
摘要:
在课程改革的时代背景下,构建高品质的课堂是一线教师的重要教学任务,语文是一门集人文性、工具性为一体的学科,课堂教学是一门艺术,更是一门科学。教学活动是师生共同参与的活动,如何构建高品质的课堂是语文课程改革的中心话题,立足于当前的教学实践,教师应该充分利用有效的课堂时间,引导学生积极参与,高效完成课堂教学任务。
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篇名
构建高品质语文课堂的策略探究
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
高品质
语文课堂
教学策略
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
语文教学-教学万花筒
研究方向
页码范围
90-92
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2022.03.030
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高品质
语文课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
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