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摘要:
在课程改革的时代背景下,构建高品质的课堂是一线教师的重要教学任务,语文是一门集人文性、工具性为一体的学科,课堂教学是一门艺术,更是一门科学。教学活动是师生共同参与的活动,如何构建高品质的课堂是语文课程改革的中心话题,立足于当前的教学实践,教师应该充分利用有效的课堂时间,引导学生积极参与,高效完成课堂教学任务。
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文献信息
篇名 构建高品质语文课堂的策略探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高品质 语文课堂 教学策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.03.030
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研究主题发展历程
节点文献
高品质
语文课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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