大学英语教师"课程思政"能力提升探究

• 作者: 刘兴慧
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课程思政 教师能力
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

教师是大学英语程思政建设的主力军,提升大学英语教师课程思政能力是实现课程思政目标的关键.高校课程思政建设处于起始阶段,教师思政能力不足,思政效果欠佳.大学英语课程思政对教师提出了新要求.提高英语教师课程思政能力的策略:健全高校课程思政机制、开展思想政治理论培训、开展课程思政专项学习、开展课程思政活动、成立课程思政名师工作室.