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摘要:
在教育信息化发展至"深度融合"阶段这一背景下,高校外语教师的信息素养发展决定着外语教学信息化的走向.从高校外语教师的特征出发,结合文献阐释了信息素养内涵的历史演变,分析当前提升信息素养的困境所在,进而罗列提升思路,为信息化外语教学改革提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 "深度融合"背景下高校外语教师信息素养发展探究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 深度融合 信息素养 演变 困境 提升
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 103-104,112
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
深度融合
信息素养
演变
困境
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chi
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