多角度揣摩人物例谈

• 作者: 谢晨露
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 课程·研究
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、多角度揣摩人物的意义和价值 1.感受鲜明的人物形象.塑造人物形象,可以把人物的心理状态、思想活动和复杂的情感表现出来,使人物形象更丰满、更有内涵、更可以突出人物的个性特征.统编版教材四上第四单元的单元要素之一是"感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象",在《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》和《女娲补天》四篇课文中,学生可以体会到盘古的无私奉献、精卫的坚忍执着、普罗米修斯的勇敢坚毅以及女娲的甘于奉献等美好品质,在神奇的想象中,学生可以感悟到这些人物的魅力,并提升自身的修养,完善道德品质.