地方高校研究生培养质量内部保障体系的构建 ——基于系统论的视角

• 作者: 李伯华 罗文
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 系统论 地方高校 研究生 培养质量 内部保障体系
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G643.2
• 语种: 中文

摘要

在教育强国的时代背景下,培育高质量的研究生是评估地方高校办学水平的重要指标,使得建立健全研究生培养质量内部保障体系成为地方高校持续发展的必要条件.因此,基于系统论视角,以整体性、动态性、关联性等为原则,构建地方高校研究生培养质量内部保障体系,主要包括利益相关主体系统、多元配套支持系统、评价监督管理系统三大子系统,并细分出七大系统要素.通过归纳总结研究生培养质量的历史经验,详细分析各子系统的建设目标与实施路径,力争破除当前研究生教育的现实困境,为地方高校培育高素质的创新型学科人才提供制度保障.