基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以高职机电类专业"双师型"教师教学能力提升途径为研究对象,分析影响高职机电类专业"双师型"教师教学能力提升的影响因素.构建涵盖课程思政融入专业课堂、专业技能提升、课程开发能力提升、赛教融合、"1+X"证书制度等要素的高职机电类专业"五位一体""双师型"教师教学能力提升培养体系,并开展实证研究,使高职机电类"双师型"教师的教学能力得到快速提升.
推荐文章
高职机电类专业创新创业教育发展路径研究与实践
职业教育
机电类专业
创新创业教育
发展路径
高职机电类专业现代学徒制人才培养现状分析
现代学徒制
高职机电类专业
人才培养
校企联合育人
高职院校经管类专业教师实践教学能力培养
经管类专业
教师实践教学
培养
构建高职机电类专业实践教学质量评价体系
高等职业教育
过程监控
实践教学质量
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职机电类专业"双师型"教师教学能力提升途径研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 五位一体 双师型 教学能力 培养体系
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.01.037
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五位一体
双师型
教学能力
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
论文1v1指导