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摘要:
随着金课的提出,线上线下混合式教学模式逐渐成为高等教育教学模式改革的突破口.《汽车服务工程》课程基于两性一度,首先进行可行性分析,其次提出改革思路;最后展示典型的混合式教学案例.
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实践教学体系
教学改革
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基于“两性一度”的高校数据库课程的“金课”建设探究
“两性一度”
“金课”
数据库课程
混改课程
基于"两性一度"的《旅游规划原理》"金课"建设
旅游规划原理
金课
旅游规划
两性一度
基于BIM的工程管理实践教学改革研究
业实践教学改革
BIM技术
工程管理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于两性一度的《汽车服务工程》教学改革研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 两性一度 汽车服务 线上线下 教学案例
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.01.039
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
两性一度
汽车服务
线上线下
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
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