基于建构主义的英语语言学课堂建设研究

• 作者: 孙莹
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 英语教学 建构主义 课堂建设
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

建构主义理论应用在课堂中主要体现在以学生为主体、关注师生之间、生生之间的互动、以现代化教学手段和内容为依托上面。本文认为，当前我国高校英语专业语言学课堂中依旧存在着系统性不足、教学内容单一、师生之间沟通缺乏等问题。面对这些问题，应当在课堂中引入建构主义，并提出了如下五个方面的课堂建设措施：较强教学过程中的互动，设置合理有效的评价机制，教授学生正确的学习策略，引导学生主动参与课堂，不断反思并改进现有的教学方法。