基于MOOC的多种教学方法组合在互联网时代医学教育中的应用

• 作者: 符雪涛 胡艺 焦云根 郑世军 张江云 花蕾 杜鑫 王正兵
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 多种教学方法组合 医学院校 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.01.055

摘要

互联网时代教育教学与信息技术深度融合,MOOC作为多种教学资源整合与共享的平台,在线上教学中发挥着举足轻重的作用.然而MOOC的局限性使其无法作为单一教学手段满足医学教育改革的需求.将PBL、CBL等教学方法作为MOOC的补充,结合QQ群作为辅助教学工具,能有效激发学生的学习兴趣,培养临床思维能力,实现教学效果的最优化.