基于SOLO分类理论的生物学"概念—过程"模型建构

• 作者: 谢雪锦 石进德
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物学 "概念—过程"模型 SOLO分类理论 模型建构
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.05.008

摘要

以高中生物学"豚鼠胰腺腺泡细胞分泌物形成过程"为例,应用SOLO分类理论构建高中生物学"概念—过程"模型,创新性地在解决生物学实际问题过程中提高学生的探究能力、分析能力和语言表达能力,促进学生高阶思维的发展和生物学学科学素养的形成.