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新时期本科生劳动教育教学模式与方法研究
新时期本科生劳动教育教学模式与方法研究
作者:
贵一琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生劳动教育
课程教学
教学模式
摘要:
自20世纪50年代起,我国提出和研究劳动教育,经历了从起步到顶峰再到走下坡路的过程,如今在新时代的背景下又重新被赋予重要意义。本论追溯了我国大学生劳动教育的发展沿革,以浙江财经大学的劳动教育为切入点,从《大学生劳动教育》的课程设计、师资团队建设、教学方法等三个方面提出了课程教学建议。通过将劳动教育与大学本科教育一二三课堂的融合,尝试构建将劳动教育融入“三全”育人体系的新模式。对于培养大学生尊重劳动成果,树立正确劳动观念,学会必要劳动技能,弘扬工匠精神和劳模精神具有重要意义。
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篇名
新时期本科生劳动教育教学模式与方法研究
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
大学生劳动教育
课程教学
教学模式
年,卷(期)
2022,(16)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
173-176
页数
4页
分类号
G649.2
字数
语种
中文
DOI
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大学生劳动教育
课程教学
教学模式
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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