职业教育名师工作室组建及运行的有效策略

• 作者: 鄢春苗
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 名师工作室 运行机制
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2022.09.014

摘要

名师工作室是教师专业发展的有效路径.工作室的产生、运行、发展受需求、组织、管理、激励、活动、评价等因素影响,研究这些因素产生影响、发挥功能的作用过程、作用原理及其运行方式,建立完善运行机制,对促进工作室持续、有效发展具有重要意义.