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摘要:
"1+X"证书制度的普及率在不断提高,其实施主体主要包括中高职及部分应用型本科院校,物流管理专业是首批试点的5个职业领域之一.试点工作得以顺利开展离不开各级院校在产教融合背景下,对现有物流课程体系进行的全面研讨和改革,对相关教学标准、相关教学要求和相关行业标准的全新审视和制定.文中论述了"1+X"证书制度试点项目建设背景,分析了"1+X"书证融通人才培养模式的研究现状,指出了"1+X"证书制度下物流专业课程体系中存在的问题,阐述了"物流管理1+X"书证融通课程体系构建的意义,提出了"物流管理1+X"书证融通课程体系构建的方法和途径.
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从技能大赛的“就业能力”反观职业院校课程体系改革的提升
技能大赛
就业能力
职业院校
课程体系
改革的提升
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物流管理
课程体系
评判标准
“1+X”证书制度背景下课证融通式人才培养研究
“1+X”
人才培养
课证融通
校企合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校物流管理1+X书证融通课程体系构建研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流管理 1+X 书证融通课程体系
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教育研究|Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 172-174,171
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2022.04.050
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
1+X
书证融通课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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