数字化背景下的师范生创新能力培养策略

• 作者: 赵志晖 曲艳红
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G65
• 语种: 中文
• DOI: 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2022.03.38

摘要

师范生教育是国家培养后备教师的重要渠道,师范生是否具备创新能力对于未来教育事业的发展具有重要影响.但是当前师范生创新能力培养存在着教学形式单一、学生课堂参与度低、缺乏有效的环境支持等问题,本文通过分析当前师范生在创新能力培养中存在的问题,提出了具体的培养策略与建议.