论文降重
免费查重
"三教"视域下高职机械专业基础课改革途径研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
高职机械专业为国家培养了大量高素质技能型人才.新时期国家颁布了一系列政策对职业教育提出了新的要求,制造业迎来了新一轮的转型升级,提高机械专业人才培养质量势在必行.机械专业基础课的教学对人才培养质量有重要的影响,文章在"三教"(教师、教材、教法)视域下,从机械专业基础课的教学现状入手,分析了存在的问题并提出了改革途径,为机械专业基础课的教学提供了参考.
推荐文章
高职院校"三教"改革路径探索与实践
职业教育
师资队伍
改革路径
探索实践
基于创新实践能力培养的高职机械专业基础课程改革
机械专业
课程改革
教学模式
创新能力
实践能力
基于高职院校扩招背景下的"三教"改革的思考与举措
职业教育
高职扩招
教师
教材
教法
高职高专医学基础课与专业课教学结合的初探
高职高专
医学教育
医学基础课
医学专业课
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2022(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"三教"改革
机械
专业基础课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
总被引数（次）
68345
期刊文献
相关文献
推荐文献
