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摘要:
"金课"建设背景下,线上线下混合式教学模式已经成为课程教学改革的重要方向.雨课堂可构建虚拟教学场景,与传统课堂教学场景在课前、课中和课后环节有效融合,为实现线上线下混合式教学提供有力支撑.基于高级财务会计的课程特点和教学现状,本文提出基于雨课堂的线上线下混合式教学模式,从课前-课中-课后三大教学环节进行教学设计并开展教学实践活动,取得了很好的成效.
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文献信息
篇名 应用型本科线上线下混合式教学探究 ——以高级财务会计课程为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 雨课堂 线上线下 混合式教学
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
线上线下
混合式教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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