数字化时代背景下的数字媒体艺术专业课程实践探索——以视听语言课程为例

• 作者: 王佳
• 来源期刊: 新美域
• 关键词: 混合式教学 数字媒体艺术专业 视听语言 课程实践
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7066.2022.04.045

摘要

随着高等教育的发展,艺术专业必修课教学面临新的要求和挑战,主要表现在以发展规划为抓手推进教学创新的需求,以评价为纽带的动力需求,以学科育人为重点的能力要求,"互联网+"推动下的资源合力需求.教师应以"五新"为抓手,提高艺术教学的质量,提升思政教育的敏感性,提高运用信息技术的水平,更新教学观念和教学手段,探索混合式教育教学的新范式,适应新时代立德树人的发展目标.