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基于OMO教学模式下在线教学与课堂教学有效融合的探讨——以网络构建与管理课程为例
基于OMO教学模式下在线教学与课堂教学有效融合的探讨——以网络构建与管理课程为例
作者:
吴冬晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
职业教育改革已经由人才培养模式改革进入了教学方式方法改革的深水区,特别是随着网络技术的迅猛发展和"互联网+教育"的不断推进,给职业教育带来了革命性的变革.网络在线课程的建设与发展,必将推动职业院校教学方式方法的进一步改革.能否及时跟上教学改革的新形势,及时进行教学方式方法的改革以适应当代职教学生的学习方式和学习习惯,已成为职业院校教师提升教育教学能力的必然要求.
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文献信息
篇名
基于OMO教学模式下在线教学与课堂教学有效融合的探讨——以网络构建与管理课程为例
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
关键词
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
教学教法
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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8280
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