高校焊接课程线上线下教学相融合的研究

• 作者: 宁亮亮 张济字 徐新坤
• 来源期刊: 农机使用与维修
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下一体化 课程思政 焊接实践课程 融合
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.14031/j.cnki.njwx.2022.03.044

摘要

以应用型本科高校焊接专业课程焊接技能实训为例,探讨应用型本科焊接实训课程的教学模式,课程采用线上线下一体化教学,优化授课内容,提升职业技能.在教学过程中推进"课程思政"融入课堂教学,提升学生自主学习的意识,培养职业爱好,鼓励学生通过考取相应的职业资格证书.授课中加强过程管理,实现线上线下教学的融合,将焊接应用型人才的培养作为职业教育的落脚点,满足先进制造业对焊接人才的可持续需求,这对于应用型本科高校焊接人才的培养具有重要意义.