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例谈文字情境试题的审答策略
例谈文字情境试题的审答策略
作者:
金松涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物学
文字情境
高考题
审答策略
摘要:
随着生物学新高考中文字情境题的增多,师生应认真研究和总结该类试题的审答策略.以近两年的典型高考真题为例,总结出依据试题考查内容将文字信息转化为生理过程图、专业符号图解、概念图或遗传图解等4大审答策略,重点提升学生知识获取的能力.
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文献信息
篇名
例谈文字情境试题的审答策略
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
生物学
文字情境
高考题
审答策略
年,卷(期)
2022,(10)
所属期刊栏目
解题辅导
研究方向
页码范围
59-62
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2259.2022.10.018
五维指标
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2022(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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生物学
文字情境
高考题
审答策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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