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摘要:
美工区是区域活动的一个组成部分,它可以充分填补集体艺术教育活动的空白,促进儿童全面发展。 我国区域活动开展只有二十多年的历史,目前还处于摸索阶段,在理论和实践上取得了一定的成果,仍主要是以教 师或者研究者的视角进行研究,鲜少学者以儿童为主体、关注儿童内在真实需求。本文以儿童视角、马赛克法、美 工区三个因素做相关研究,为国内学者进行儿童视角下的美工区创设研究提供借鉴。
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美工区材料
投放方式
投放内容
经验
小议幼儿园美工区的创设
美工区
区域环境
惜废亮钻 ——浅谈美工区的创设
情境新颖
双线并进
多样变化
节约环保
让美工区成为大班幼儿创造的天地
美工区
创造力
环境
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童视角下美工区创设研究的文献综述
来源期刊 孩子 学科
关键词 儿童视角 美工区 马赛克法
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 艺影时光
研究方向 页码范围 241-243
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童视角
美工区
马赛克法
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期刊影响力
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