幼儿科学探究活动应从"小、近、趣、实、新"入手

• 作者: 郭萍华
• 来源期刊: 课堂内外（小学教研）
• 关键词: 幼儿科学探究活动 以小见大 贴近生活 寓教于乐
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

贴近幼儿生活经验的探究内容是幼儿感兴趣的、生动鲜活、具体的,也是幼儿能够理解和容易学习的.这样的探究活动有助于保持幼儿永久的好奇心和探究欲望,有益于幼儿真正理解科学,热爱科学,让幼儿感到科学就在身边.如何利用幼儿身边事物与现象开展科学探究活动?教师应从"小、近、趣、实、新"入手.