中职数学中情境教学法的应用对策分析

• 作者: 叶勇
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 中职教学 情境教学法 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的大背景下,对于学生的发展培育的需求和标准越来越多元化、综合化.数学作为中职院校中的一门基础课程,其学习对于学生而言都具有重要的作用.但是在实际的中职教育中,对于数学教学却没有重视,没有注重与学生实际专业相联系.由此,在人才培养为目标的背景下,数学教师看到数学学科对于学生中职时段教育的重要价值,在教学活动设计优化的过程中,有意识的地加强学生的学习效果,创设最佳的情景教学,不断推进现阶段数学优化革新,深化中职数学教学的改革,提升学生的全面发展.