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摘要:
科研素养是中职学校教师专业素养的组成部分,但目前中职学校教师的科研素养整体不高,有待进一步提升.在"科研兴教和科研兴校"理念下,本研究以S省3所具有代表性的中职学校教师为调研对象,运用问卷调查对教师的科研意识、科研知识、科研能力和科研道德进行调查,以此了解中职学校教师科研素养的现状.
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文献信息
篇名 中职学校教师科研素养现状研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 中职教师 科研素养 调查报告
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 35-41
页数 7页 分类号 G719.21
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2022.12.013
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研究主题发展历程
节点文献
中职教师
科研素养
调查报告
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研究来源
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期刊影响力
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1673-4289
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62-45
1987
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